Возможности машинного обучения в создании новых форматов математических учебников
13 сентября 2026 года обсуждались проблемы современной математической литературы, такие как разрыв между классическими учебниками и актуальными научными данными, а также отсутствие связей между книгами по смежным темам. Автор отмечает, что из-за сложности переписывания текстов многие области остаются педагогически невнятными. Решением может стать создание интерактивной системы на базе современных языковых моделей, объединяющей версионированный текст с контекстной моделью. Также рассматривается потенциал ИИ в генерации задач, где текущие возможности моделей всё еще ограничены.